豌豆思维和火花思维，目前是市面上最有竞争力的两家线上数学启蒙课程。他们都专注于学龄前及小学初阶段的数学启蒙教育，通过在线交互式教学方式，以及科学打造学习闭环，引导孩子在丰富的生活案例中主动思考，由内向外搭建思维模型，理解综合的数学概念。
这两家课程都颇受资本方欢迎，融资额和融资次数反应了资本对机构的认可程度，也间接反应了市场对数学启蒙的追捧程度，从而揭示了儿童教育机构的下一步发展态势。
在课程的选择上，我曾经体验过豌豆思维/火花思维/斑马思维。不过先不急，我想先从父母们为什么都追捧数学启蒙说起。
说起数学启蒙，很多人第一时间想到的就是教孩子算数、背乘法口诀。
鸡娃父母们抓耳挠腮地教年幼孩子刷题背口诀：“这都不会？！”
佛系父母们不屑地摆摆手：“啥也不用管，上学自然就会了。”
其实上两类父母所认知的数学启蒙，都只是数学概念当中非常浅显的层面。数学启蒙既不是对孩子的盲目“透支”，也不是什么都不做的“静待花开”。
我曾经在亲戚家做客，听到亲戚是这样教小孩的：
当时我还没有小孩，我扪心自问，这样的讲解我听得懂吗？如果是我的孩子，我要怎么向我的孩子解答？2+3确实=5，而不是=4，也不是=6。靠硬数？那超过十的数字呢？靠硬背？太难了吧！
这疑虑就一直在我心里。我自己从来不是数学上的尖子生，算数一直较为迟钝，举一反三的能力也是在我长大之后渐渐变好一点。因此，我更想让我的孩子绕过我当年学习数学的雷区。20多年前的我，并不是脑子愚笨，而是没有理解最基础的抽象数量概念。就如同现在的小朋友，不理解数学的基本逻辑，知其然而不知其所以然，数学确实很难学踏实。
直到我后来当了妈，企图把自己一项项薄弱的软肋，武装成孩子的盔甲，我才渐渐的对数学了解了更多。
数学启蒙最底层的架构其实就是培养孩子的数学思维能力，思考、解决问题的能力，以及综合运用多种思维能力的集合。学龄前的数学启蒙，并不在于让孩子超前刷题算得多快多准确，而是让孩子尽可能多的体验到“加减”在生活中的具体过程和意义。充分调动孩子的思维和逻辑能力，让他们知道如何去算，为什么这样算，才是数学启蒙最重要的事。
那么数学启蒙就一定需要买课吗？在我的育儿实战经验中，我倒是发现了很多不花钱的小活动。
没有人天生喜欢学习，但小孩子们都天生爱玩。作为一个曾对早教一毛不拔的妈妈，我早以薅尽了一切免费早教玩法的羊毛。我已深知学龄前的数学启蒙的主要任务，其实就是培养孩子的数感。而且从教育实情上看，数感仍是小学低年级拉开孩子数学成绩差距的重要能力。要想悄无声息地在玩乐中培养孩子的数感，数学的启蒙也应该是完成“从生活中来，到生活中去”的过程。这样，数学在孩子的心中才生动鲜活。
1.比如在YUNYA 2岁左右的时候，就带她一起通过爬楼梯，数糖果等方式，熟悉数字的发音和顺序，这是最初级的数学启蒙方式；
2.比如通过计算器，让孩子学会了数物对应。1在哪里，2在哪里，让孩子不止是会念，也明白念的是什么；
3.比如通过与小区邻居们的滑板车比赛，让孩子理解了序数概念，第一名，第二名，第三名…
4.也用家里的积木教过比高矮、比多少、比长短、比大小；用家里的磁力片认识过不同的形状；
5.还用家里的衣服让孩子练习过不同状态下的分类。
我甚至还使用过扑克牌来给孩子做数学启蒙，价格免费却价值匹敌过完早教班的素材，当时还获得了知乎日报的点赞。
按理说，我这么会“玩”，且从不报早教班的铁公鸡妈妈，是不会掏钱做付费用户的。在YUNYA3岁多时，我的观念发生了变化，变化在于我见识得越多，便越看到了自己能力的边界。
我看到了一个用心育儿妈妈与培训班专业课程之间的差距。在孩子小的时候，我当妈妈能陪伴好的，我就放心大胆去引导；在孩子大了，逐渐需要更权威、全面的指导时，作为普通父母，我可能心有余而力不足。“我并不知道小学的教学体系会怎么设计啊！”“也不知道日常琐碎的引导该如何与未来的课本生动联结啊！”“孩子明白了1+1=2，那然后呢？”
豌豆思维、火花思维等一系列思维课出现的意义是什么？并不是代替父母的教育，而是好比有人为你专业制定了一本完整详实的教学大纲，一套科学合理的发展体系，引领着你的孩子走得更稳妥，更好。
任何一个思维启蒙产品，要想做到位，内核都是一致的，都是把学习贯穿到体验当中。在课程的选择上，我曾经体验过豌豆思维/火花思维/斑马思维。我初筛这三家的原因也很简单，这三家名气最大，后台最稳，不太担心它们会随时倒闭。网课APP迭代那么快，关门跑路的岂是一家？
所以从背景来看，他们三个脱颖而出。
在这三家里面，斑马思维的名气是最大的，换句言，广告投入也最多。平时有时和身边人分享一下孩子培训课程时，很多人第一反应是问我为什么没买斑马思维——这家企业的广宣确实做到位了。
其实我买过斑马思维的体验课，10节。斑马思维也做得挺好的，但它和豌豆思维/火花思维最大的一点不同是，它是AI课，而后两者是直播课。这个最关键的一点，就决定了斑马思维的报价门槛比其他两个低很多，老师录播一遍的成本，便可以放给千千万万的客户买来看。而豌豆思维和火花思维是老师直播上课的，上一节课即需付出一节课的成本和心血。
AI课最大的优势是成本低，但是带来的问题是互动性不强，以及学习反馈的劣势比较明显。在斑马思维的体验课中，YUNYA有没听懂的地方，系统无法识别到，屏幕里的录像也不可能对她作出额外的讲解。我也不可能指望一个三四岁的小朋友下了课，还记住之前自己哪里没听懂再去后台找老师复习，错过的就是即时宝贵的探知欲。
在我看来，斑马思维更适合支付能力一般，家长辅导时间相对充足，且自学习惯较好的孩子。
在豌豆思维和火花思维的直播课中，老师是会和孩子即时交流互动的。当孩子答错或者答对了，老师们也会更注重孩子的思维想法，比如：“你是怎样考虑的？” “那这样会不会更好呢？”通过即时的引导，带领孩子想得更深更远，一方面老师掌握了孩子对课程的理解程度，另一方面也帮助孩子把知识点掌握得更牢固，解题思路更清晰。
豌豆思维和火花思维算是业内的两大竞家，课程和体系都非常完善，就看谁更能吸引客户了。火花思维的定价相对高一点，动画多一些；豌豆思维的性价比高一点，更注重技能一些。
在充分信任两家的专业背景后，我让孩子自己做了选择——YUNYA选的是豌豆思维。我猜吸引她的是超级飞侠的大IP。不过，超级飞侠这种大IP愿意选择与豌豆思维合作，不也能从侧面看出豌豆思维官方的实力吗？与一线大佬不屑与二三线小明星走红毯同理。
超级飞侠的IP无疑是一个漂亮的敲门砖，敲开孩子们的心房。但真正能“留客”，能让孩子持续注意力集中，兴趣盎然的还得是课程以及师资的实力。
既然我买了豌豆思维，那就具体来聊一下这门课程。豌豆思维针对不同年龄段孩子的认知能力、智力水平和心理发展进行了针对性的课程体系设计。让无论多大的孩子，在怎样的学习阶段来到豌豆思维，老师都能为你科学、合理地定制一份属于你的课程方案。
它从五大模块锻炼孩子的逻辑思维能力——数与代数、图形与空间、逻辑与推理、生活应用、统计与概率。整个课程设置循序渐进，专业且科学。
而学数学，学的就是灵活的思维方式、缜密的逻辑推理。数学思维能力它大致包括三个方面：
豌豆思维全部为用户考虑到了。课程通过全面开发大脑潜力、培养系统的数感能力、帮助孩子养成严谨思考的习惯，以及深化理性思维。老师通过抛出问题，引导孩子自主解决问题的形式激发孩子的探索欲，让孩子启蒙于思考，受益于思考，并在思考中创新创造。
此外，相比于同类型的火花思维，豌豆思维还给了我两个意想不到的小“惊喜”，这也是促使我最终选择了豌豆思维的原因：
1. 豌豆思维的班型以1V4为主，而火花思维是1V6为主。对于小朋友的课堂学习来说，毫无疑问人少更有优势，老师的关注范围也更集中；
2. 豌豆思维的老师不仅只负责“上课”，包括课后的作业检查、答疑也一并负责，这是目前其他线上机构暂没做到的。上课、课后都由同一个老师负责才能做到真正“有效果”的教学，就像线下的面对面教学场景是一样的，谁给孩子上课，谁就能更了解孩子的学习状态、长短板，课后辅导也才能更准确、更有针对性。
1. 敢跟我顶嘴了——她学有所用地冒出了逆向思维
饭桌上，我让她多吃点饭：“多吃饭对身体好。”
YUNYA反过来训了我一句：“那你就是不要身体好，总是少吃饭！”
我从来没有引导过她这个思维方式，所以肯定不是我自己教的。这个学以致用，让我…允许你继续顶嘴！
2. 更习惯性地思考，想得更远
YUNYA在玩过家家，下雨了，她安排一个芭比公主去看晚会。她边“张罗”，边口中念念有词说道：“等下她晚会回来鞋子可能就湿了，我给她摆一双拖鞋放到门口，别感冒了。”
她已经开始思考、预计未来可能发生的事情。
3. 更大胆了，更主动了
由于她思路越来越多，伴随而来的就是更自信。豌豆思维的老师非常注重孩子的体验感受，有一次YUNYA半天支支吾吾没有表达清楚，老师也没有打断孩子而是耐心地听完且不断鼓励。从这之后，YUNYA就更大胆起来，不仅对数学知识理解更加透彻，而且口语表达能力有明显提升。从刚开始扭扭捏捏与老师间的小声对话，到现在大声回应老师，已经有了质的飞跃。
线上课程做得再好，说到底还是增加了孩子的电子屏幕使用时间。作为一个高度近视的母亲，说不担心这一点是不可能的。但也因为是高度近视的母亲，所以我才比其他人更在意孩子的用眼——我已经明确知道，看书也和电子设备一样，都是属于近距离用眼。只要是学习，就务必需要重视用眼休息。孩子们的学习道路还很长，既然无法避免使用电子产品，那就更要从小教育孩子如何科学/合理地去对待电子屏幕，以及保护自己的眼睛。
YUNYA现在已经习惯每次上完课便休息用眼，每天电子屏幕累计时间不超过1小时。
总体来说，教育是一件非常个体化的事情，需结合家庭以及孩子自己的能力与意愿。父母能教得来的，大可自己去教；教不来的，放手给专业的团队来帮忙，也一定会结出硕果。虽然现在我把数学启蒙放心交给了豌豆思维，但我日常依然会非常注意与孩子之间的学习交流互动。毕竟，父母与培训机构互相合作，互相补充，才是教育的最理想境界。
