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一、在着手复习申论之前，首先要知道申论的“规则”
看看官方是怎么说的
字写得不好，会对省公务员笔试的评分有影响吗？网络传言，阅卷很快，20秒就评完一篇申论大作文？（阅卷快这就要求我们把要点写的足够细致足够全面）
104位阅卷人涵盖多学科——政研室公务员参与阅卷
专家每十人一排，端坐在电脑前，对着扫描成电子版的试卷，认真评阅，全场十分安静。
阅卷工作分两阶段进行，首先是客观题读卡评分和主观题扫描识别，这一阶段花了7天时间；其次是第二阶段，专家对主观题进行评阅。（读卡和主观题扫描识别阶段暂未对外开放）
阅卷专家共104位，主要来自省内各大院校，涵括公共管理、汉语言文学、思政党建、马哲理论等多个学科。专家组成核心阅卷专家小组，和4位题组长一起，提前两天进场抽阅样卷，与相关主管部门专家现场研讨、审定统一标答。（申论是有阅卷标准的，并且是体制内的大佬思维研讨统一的）
阅卷场所实行24小时值班制度，双人、双锁管理。阅卷现场，所有人挂牌验证，进入现场指纹打卡，手机等不能带入现场，现场还进行了无线电信号屏蔽，全程视频监控。（无法与外界取得联系保证了阅卷的公平）
评判尺度统一性达到95%以上——试卷会返给阅卷人比对两次打分结果
客观题都是两台不同机器读卡，两次读卡信息完全一致，数据才录入；主观题部分，更是有一套周密的考评办法。
正式打分前，专家组进行了试评。大家一起给样卷打分，公布各自分数，进行交流、分析。核心专家组成员说，大家试评了近百份样卷，不断打磨，往复多次，相当于统一度量衡，尽可能保证全体阅卷专家手拿同一把尺子。（这一点很重要，申论阅卷统一标准，不含有主观臆断成分，这就要求大家在复习申论的时候与官方和体制内的思维趋同）
试卷的分配也不是随机的，而是根据考题分值、难易程度、专家学科背景、年龄职称等多个维度，予以匹配。比如申论大作文，这一题40分，分派的专家达到27人。（即便是大作文，也有需要客观打分的内容）
阅卷坚持“一题多评”“自我校评”“监控纠偏”。每道题必须经过两名专家阅评，分数误差在规定范围内（大题误差15%，小题误差20%），取两位专家平均值，否则，系统会随机发给第三位专家进行三评、甚至四评，直到符合分差规定；阅卷系统还会将专家本人阅过的试卷，按照3%的比例再次发给本人阅评，比较前后两次打分结果，若发现疑问，核心专家组成员会介入仲裁；整个阅卷中，系统会对吻合度、自评系数、三评率、评分曲线等质量指标监控，用大数据帮助寻找偏差，便于及时纠正。（多人阅卷，取平均值，误差太大则交由核心组仲裁）
回答学生代表提问时，省考核心阅卷专家表示，字写得不好会给阅卷专家带来一定烦劳，但是，请考生放心，每一份试卷都会被认真严肃对待。“我们评判尺度的统一性达到95%以上，你们拿到的成绩都是集体智慧的结晶。”（再次强调了评判尺度的统一性）
申论大作文不同于高考作文——文字夹杂英文单词会影响
核心阅卷专家介绍，省考笔试考题呈现如下特征，关注经济与民生建设，关注社会建设与管理，关注文化发展，给出的材料都不是泛泛而谈，其中立意都有一定深度。
这就要求考生，题干要看清，审题要“稳、准、明”，领会给定材料的寓意。尤其申论大作文，不能只局限于材料文字的表层叙述，要一看材料文字，二联系国家或地方政府的政策，三对两者进行深刻思考与辨析，在行文布局上，上升到一定的政策与理念的高度。（要有一定的理论水平和结合实际的能力，平时看人民日报和半月谈的小伙伴们知道怎么做了吧）
申论大作文则要求“务实、可行”。所以，首先要忠于材料，其次要概括全面，且正确提炼材料中心主旨、观点，第三要展示逻辑脉络层次、条理清晰，第四要符合文体要求、表达得体，不能说在文字中夹杂英文单词，或者用一些粗糙的网络语言。（这里划重点，大作文的忠于材料其实说的就是总分论点要源于材料，这个很关键）
既要“庄重严谨、有理有据”，又不失“生动活泼、文采飞扬”。
从官方公布的阅卷流程中我们还可以获取以下信息，来为我所用提高申论成绩！！！
1.阅卷标准并没有多么的神圣，每年各省都会有几千人去阅卷，百度上能搜到的大作文分类评分标准都是真的。
2.三人或以上阅卷，同一道题目分数达到阈值（分数误差几分内），阅卷组长会组织开研讨会评分。
3.公务员考试是很严谨的，倘若都以主观来判断分数，那么永远达不到统一标准。
二、知道了“规则”之后我们就按按照规则来训练申论啦。
申论常见误区：
1.错吧申论当做主观题，绞尽脑汁攻克大作文忽略小题
我之前的回答中提到过以国考为例，4道小题目每题差2分，总分就可以拉开8分的差距，而在大作文中要达到高水平一类文是很难很难的，不是说大家水平达不到，而是时间太紧张，哪怕是文字口的笔杆子，给他一个不熟悉的领域一小时之内憋出一篇文章，那他也很难写出彩。所以对于励志上岸的我们，小题更重要！
2.把申论当成时事政治和国家大政方针政策的考试
同志们啊！政治理论素养不是申论考试考察的重点！！！政治理论素养不是申论考试考察的重点！！！政治理论素养不是申论考试考察的重点！！！重要的事情说三遍，不然为什么不直接去招公共管理和政治学专业的学生呢？每年都有申论考试的热点，压中材料主要线索并不难，但是如果你抛开材料仅仅依靠所谓的积累大谈特谈，那么你就违背了申论考试的本质，分数一定不会很高，申论考试一定是以材料为王！！
3.不去培养申论思维不分析材料逻辑，纠结所谓的“答案”
经常有小伙伴问我“为什么不同机构的答案是不一样的”，自有申论考试以来，申论考试就没有公布过答案，对公布答案这件事各家机构也心照不宣，大家有没有想过为什么官方不给答案呢，那是因为如果给了标准答案，大家就可以根据答案反推做题思路和逻辑，那申论就再没有秘密可言了，所以，培养申论的思维更加重要，带着一双慧眼去识别机构给的答案中合理与不合理处，才是学习申论正确的方法啊。
4.把国考、省考近五年题都做完了该怎么办
好多同学疑惑，我把参加考试近五年的题目都做完了，再往前做又感觉卷子太老参考意义不大，不知如何下手。其实这个问题很好解决，扪心自问一下，这五年的题目所有小题要点和大作文总分论点的来源根据已经烂熟于心融会贯通了吗？相同一道题目不看答案重新做，能写好吗？如果这些问题都没有解决，那么请你批改后二写三写甚至四写！相信我一定会有意想不到的收获！
5.考前怒刷模拟题和押题卷希望考试遇到原题
在之前的回答里强调过好多次，千万不要做模拟题，尤其是申论。好多模拟题拿一篇文章自己设计个题目，就放到市场上卖。题目形式上看起来并无不同，可是题目的内核上的差距不止十万八千里，申论题目都是很科学的，需要多方采纳意见共同论证，从材料选取到给分标准，都有一套完整的体系，这种题目练的越多，离申论思维就越远。
6.大作文需要留尽量多的时间确保质量
自有公务员考试以来，申论大作文无不是议论文体，涉及主题离不开经济、社会、生态、民生、文化五大领域，套路章法早已成熟，一篇1000字的大作文，可以说700字都是模板+抄材料，这种表达方式的好处是，不仅可以快速成文还可以写出阅卷人喜欢看的文章，建议大作文预留60分钟，备考时预先准备几套自己成熟的大作文答题模式足以。
申论需要引起注意：
1.曾经申论材料的层次和结构十分清晰，注重议论，我们在寻找要点时相对容易，答题顺畅。如，
2012年国考（地市级）现代城市脆弱性
经过简单训练之后，结构一目了然，方便我们作答。
而如今细节型材料越来越多（通篇事例），这就给我们在申论复习中增加了不小的难度。如
2014年国考（省部级）BL集团的经验
绝对的细节型材料理论上毫无层次可言，这部分是未来备考申论的重点。
2.答案一定要有层次感方便阅卷人给分
（以下是一个师妹一写答案，供大家参考）
总而言之，在入手学习申论之前，一定要弄清楚的申论两个核心：
1.答案源自材料
2.高度概括性（后面会提到）
下面我们就展开来讨论一下。
申论题型和变化不多，千万不要大水漫灌追求答题数量，小而精练习加上思考与参悟，方可使申论稳步前进。
1.申论的本质是机关工作的一项基本能力，由要求、材料、作答三部分构成，核心是“材料为王” 80%甚至更多的得分要点都可以从材料中抄出来！！80%甚至更多的得分要点都可以从材料中抄出来！！80%甚至更多的得分要点都可以从材料中抄出来！！重要的事情说三遍切记切记。
2.答题要素与题型
要素：问题、原因、影响、对策。
如：
1.问题是申论考试中最重要的答题要素，主要是指负面的现象或事件揭露或抨击社会中的不良作风、腐化思想、错误行为、落后观点等内容，往往从用消极词汇引出。
根据给定材料3，消概括和归纳市场经济背景下社会生活中的种种问题。(10分)
2.造成现有问题的要点即我们要关注的原因。
根据给定材料1，分析当下快的原因。(10分)
3.(1)意义是指事件或政策所带来的好的积极的正面的影响和作用。资料中意义的标志性表述有：有利于……，改善了……，增强了……，促进了……，缓解了……，推动了……等。
(2)危害是指所带来的些负面的消极的恶劣的社会影响强调的是种不好的结果资料中危害的标志性表述有：不利于……，影响了……，损害了……，破坏了……，引发……，导致……等。
根据给定资料，谈谈低头族有哪些危害。(10分) （这里我们要强调一下，好的影响是意义，不好的影响是危害）
根据给定材料1简述动物福利立法有哪些现实意义。(10分)（好的影响）
4.对策是指针对问题所提出的一些解决办法、建议、举措等表达方式通常为动宾结构：如加强……，提高……，建立……，完善……，制定……等
阅读给定资料对全国两会代表委员们所关注的若干问题提出具体建议。
题型：单一、综合、贯彻执行、作文
(1)单一题即概括出上述要素中的其中一项即可。
(2)综合体包含多重要素要具体分析。
如：根据给定资料1-5概括给定资料主要内容；(15分)
根据给定资料3谈谈你对“贫困中的不绝希望”这一表述的理解(10分)
(3)贯彻执行题目是有格式要求的综合分析
如：某省政府举办了一个农村发展战略研习班，其中一项研习内容是“卢作孚的乡村建设构想”。假如你是工 作人员，请根据“给定资料3”，围绕卢作孚的乡村建设理念及其现实意义，写一份导学材料，以指导学员更 好地学习。(20分)
(4)作文
如：请深人理解给定资料3结尾画线句子“只要我们能静下心来向水学习，我们的智慧和情操就定能得到提高”联系实际自拟题目写篇文章。(40分)
3.答题的思维能力
包括：摘抄、归纳概括（原文中没有）、分析推导（原文中反推）
如：
4.申论答题方法步骤
(1)审题：整体（主题、做题顺序）、精细（三个元素：范围、主体、要素，题目要求）
(2)阅读资料：快速整体精读、略读。重点对词句、首尾句、观点句、关联词句、标点阅读
(3)答案组织：标注序号“(1)(2)(3)”,对需要分类的根据材料自身逻辑、要素、主体、领域区分
5.单一要素
原因、问题、危害：(1)摘抄+归纳概括为主，少部分内容需分析 (2)答题思想：按照逻辑罗列关键词（抄词不抄句，按要点得分）
对策：摘抄+问题反推+经验借鉴
例：第一题阅读给定资料2，请概括M市政府在推动PX项目的过程中存在哪些不足（10分）要求：内容全面、准确，字数在100字以内。
6.综合题目
概括主要很容，类似于串起来“糖葫芦”围绕主题找要素
定义/观点+问题/成绩+原因+影响（意义、危害）+对策+事例，（资料中有什么就概括什么，此时对策不反推，若材料有则摘抄，若材料无概括反推不得分）
注意：题目中要求表明观点，题目中要求有针对性则用一句话表明（对策或身份），若为一对词，则针对相关要素和关系作答，若为一句话，则判断情感倾向+找文段。
例：根据“给定资料2”，阐述画线句子“城市的水系就像城市的指纹”的意思。（10分） 要求：准确、全面，有逻辑性；不超过150字。
7.观点分析题
表态+理由（从问题、原因、影响、事例等方面展开）+对策
注：（1）不用表明定义，此处区别于词句解释题。
（2）不用区分具体要素（核心部分方到一个自然段）
（3）无论是否要求有理有据，若材料用大篇幅讲例子，则都要提到例子
例：“给定资料5”中谈到，“博士生逃离科研选择去当中学教师”的现象引发了社会热议。请你参考给定资料，对这一现象进行评析。（20分） 要求：观点明确，分析透彻，不超过300字。
8.其他题型
（1）填空题
在____处填入一句话/标题/小标题
答题思路：概括给定范围内材料内容，用精炼语言概括
（2）对比分析题
常见比较要素：主体、客体、目的、方式、效果
注：不同/异同/对比分析
格式：主体不同、方式不同、结论：T市....；F市，因此T市优于F市。
9.贯彻执行题目
（1）方案类（对策为重）
发文机关+事由+文种（国务院关于坚决稳定市场物价的通知）
XX部门
背景：（上级发政策我们响应，此事本身有意义，此事存在很大问题+目的（为了+对策，特定/提出））
对策：（抄+反推）
以上请各单位安排统筹/以上建议请领导审阅
XX部门
XXXX年XX月XX日
(2)宣传类（建议号召为重）
题目同上
XX部门：
背景（问题或对策）+目的（为了+对策）
原因/危害/意义+对策（二者并重）
简单呼吁
发文者
XXXX年XX月XX日
(3)总结类
关于+主题词+的+文种
称呼：
背景、问题、成绩
原因、危害、意义
对策（全面概括资料要点）
（演讲可不写） 发文者
XXXX年XX月XX日
(4)评论类（定义观点不能忘）
标题（重申观点无谓文种）
简单概述对象+背景
阐明观点（好或不好）
给出论证（好的方面、不好方面）
对策
总结（背景+原因+对策，评论+定义+观点；宣传+呼吁）
发文者
XXXX年XX月XX日
例：3“给定资料 3”介绍了 S 大学举办心理健康节活动的情况，假如你是该省教育厅的一名工作人员，全程观摩了这次活动，校方请你在这次话动的总结会上发言，请草拟一个简短的发言稿。(20分)要求：（1）内容具体，符合实际；（2）目的明确，切合主题；（3）语言生动，有感染力；（4）不超过 500 字。
10.文章写作
审题方法
(1)主题、观点不偏题、结合材料、揭示主题
(2)论据要结合材料+实际例子
(3)结构：是什么、为什么、怎么办
(4)语言要求：尽量有问题
(5)字数：题干
主题与观点
主题唯一性，总分论点是可以选择的
依据题干确立总论点
结合客观题小题，将其串联
细度划线句子处处段落
总结各材料大意
比如：
(1)2011国考申论“弘扬黄河精神”，先阐述何为.....，对策为重
(2)2016国考申论“不学礼无以立”，要针对意义展开论述
(3)2018国考申论“智慧城市”，诠释智慧城市，论述人的重要性，分别谈谈如何做。
切记空谈对策，说明要在对策后加论证，为什么要这么做
11.5上岸之前备考申论的时候总结了不少自己的大作文思维体系在这里分享给你
(1)标题（画龙点睛，包含主题）
常规型：XX开发和保护要XX；破解XX 需要XX
对标式：XX与XX同行；推动XX增长，助力XX腾飞；
比喻/拟人式：用文化给....造血；开启......新航程；为......插上翅膀；为......开启大门
主标题+副标题式：
XXX已至XX不远——破解XXX危机 XX比XX更重要；
XX——论好XXXX的价值追求；
XXX——XX始终XX缺陷
(2)开头
阐释式：解释概念+意义+不这样的危害
总结式：总结与主题相关要素（问题；成绩；原因；影响）+总论点
转折式：主题的意义+成绩+转折+问题+分析（原因、危害）+总论点
排比式：将问题；原因；意义；排比+总论点（因此我们必须行动起来）
引言式：……说……，只在不偏题时中庸，而且不要是来自材料
比喻式：开头用比喻（奥运会无疑是一颗摇钱树）
设问式：意在先提出问题（政府应该如何额促进社会公平）
注：总论点一定放在首段尾句
(3)过度段（承上启下）
剧透式：要……就要ABC（之后段略分别写ABC）
提问式：文化保护工作看似简单，实则……那么我们应该如何保护呢？
(4)论证
结构：
总论点（段落开头）+论据（说理、事例、名言……）+对策
分论点要同时体现出总论点和分论点。如弘扬（锲而不舍）黄河精神
句式：
……是……根本/关键/基础/核心/前提
……是……之基/之源/之本/之依
……是……的重中之重/当务之急/燃眉之急/必然要求
要……就要加强/加大/完善
……是……的助推剂/手术刀
注意：分论点句式整齐，词汇灵活丰富
论据的充实
事实论据：社会热点、经典故事、数据、调查报告、新闻报道
理论论据：名人名言、俗语诳语、领导讲话、理论政策、客观规律、科学原理
注：材料中例子可以用，但是不能原句摘抄，举多重事例（同一方向/政策对比）会加强语气
(5)结尾
个性化引言、意义→总结分论点→展望
呼吁式
总结式（总之，要……要……才能）
补充式（除了……还要）补充论点
(6)大作文论证结构解析
就大作文来说，一口气写下1000字左右，确实有些难度，但是当我们把大作文拆解成零零散散的小部分，然后每个部分去攻克，那么难度就会下降许多。
一篇1000字左右的文章，我们可以拆分成：标题、开头、主体论证部分、结尾
标题：主题词+经典论证句式
开头：第一句+第二句+第三句+第四句
主体段落：主旨句+论证部分（第一句+第二句+第三句）+对策
结尾：第一句+第二句+第三句
说白了大作文在短时间内凑出字数还要有一定的逻辑和文采，就必须要用“照葫芦画瓢”的模式，也就是俗称的模板，这里给大家纠正一个误区，大家都用的模板才是模板，只有你自己知道的模板那就是思维。（这句话很重要细细品味）
用思维的力量把文章拆分成每段、每行、每句、每个词，好作文自然水到渠成
下面拿一篇我备考时用过的思维拆解文章举个例子：
自古以来，互联互通就是人类社会的追求。结合给定资料，以“互联互通”为话题， 联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇议论性文章。（50分） 要求： （1）主旨明确，结构完整，思路清晰； （2）内容充实，论述深刻，语言流畅； （3）不拘泥于给定资料；（4）字数1000～1200字。
1.开头：第一句+第二句+第三句+第四句
中国的大运河教会五大水系，串联七大古都，连接了陆上与海上的丝绸之路，从地理位置上就给它造就了足够好的先天优势。运河沿线区域的经济繁荣又为其独特文化的形成早就了丰厚的土壤；有了独特的文化也就形成了以“互联互通，合作共赢”为主旋律的商路精神，发展到今日我们更是赋予了它“一带一路”、“人类命运共同体”的新内涵。引用XXXX。翻看中国的历史，中国大运河从古至今就完美的诠释了，互联互通对于经济的繁荣、文化的兴盛、精神的形成有着无可替代的作用。
串联了……连接了……，从……造就了……。+背景形成了……形成了……赋予了……新内涵。+引用。+完美诠释了……有着无可替代的作用。
开头第一句：主体的意义
开头第二句：背景现状对主体的促进作用
开头第三句：引用名人名言
开头第四句：用意义引出中心论点
2.主体段落：主旨句+论证部分（第一句+第二句+第三句）+对策
大运河不仅促进了原始商品运输和商业贸易，更是创造出新的产业邢台，带来了新型特色产业的发展。在早期，水运相对于其他运输方式而言，有着低成本、大批量、远距离的优点，因此，在商品货物和人员流通中有着明显的优势，大批物资经运河流向各地，促进运河两岸贸易商业的推进，刺激了沿岸的经济发展。现如今，水运复兴，依托运河两岸多元化的自然风光和人文风貌，运河水上观光旅游已然成为一道崭新的风景。打造出了一批文化休闲体验旅游产业，伴随而来的是沿河特色产业的兴起发展，高端服务业聚集发展带不断延伸，运河区域的经济达到前所未有的兴盛与繁荣。
不仅促进……更是……。+早期对于……而言有着……的优势。+如今……依托……成为……打造……伴随……。+对策
主体段第一句：引出分论点1
主体段第二句：对比分析发论证早期
主体段第三句：对比分析法论证如今
主体段第四句：对策
3.结尾：第一句+第二句+第三句
从开放、包容、合作、共享的情怀，到“商路精神”驶入“一带一路”建设进程，再到全球化进程的加速，大运河推动着人类命运共同体的构建。大运河不仅是中国的，也是世界的，其长期积累的文化价值具有丰富的现代意义。唯有秉持合作、共享的精神，在交流互鉴、取长补短中找到契合点，共享红利，才能真正形成人类命运共同体。
从……到……再到……。+……不仅是……也是……其……。+唯有……才能……。
结尾第一句：主体意义
结尾第二句：主体意义
结尾第三句：引出对策
是不是突然感觉申论变简单了呢？哈哈哈
