英语四级有什么推荐的网课吗?

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听力注意

(一)各题型听力要点

短篇新闻:

1. 划关键词并猜测发音

2. 使用视听一致或视听一致+同转的方法听音做题

3. 如正向选择不出来,可以利用错误选项特点反向选出答案

4. 注意says said concern think附近的信息以及逻辑词的引导作用

长对话:(重点听答句)

1. 划关键词并猜测发音

2. 使用视听一致或视听一致+同转的方法听音做题

3. 较难的题目可以利用错误选项特点,反向选出答案

4. 注意换题信号ok以及语气的暗示作用,oh、well、I mean、I think

短文理解:(注意细节,听到什么选什么)

与长对话一致

切记:边听边涂卡

· 反转原则:转折词后接答案(but however rather)

· 挫折原则:要办的事情都不顺利

· 圈关键词—找定位—比对选项

(关键词:时间 地点 名字 特定名称 数字)

· 答案中有两个意思相反的,必定其中一个是正确答案!

(二)听力做题步骤

1. 划出定位词,大写的专有名词等。

2. 边听边在听到的单词下面打勾,不用听懂,直接在听到的单词/词组下打句。

3. 选择打句最多的选项,如果两个选项的打的勾一样多,选择完整听到的而不是拼凑听到的。听力播放题目的时间,争分夺秒划出下一题的定位词。

(三)对照答案,听写锻炼

1. 对照答案听一句真题,在笔记本上写一句,听3-5遍就打住,还没有听出来的部分标注出来。

2. 拿出听力原文,进行对照。把自己写的内容进行改错,听错的单词、没听出来的单词都要进行修正,查清楚不认识的词汇。尤其注意认识却没有听出来的单词,那就需要反复听清楚这个单词是怎么发音的。

3. 关掉原文,听材料N遍,直到听到这个材料非常熟悉,每句话每个单词你能听出来是什么,那么这篇材料你才完全掌握了!

(四)听力6大出题原则

1. 视听一致原则

被读到单词最多的选项是正确答案。如果有2个选项均有多个单词被读到,选勾画单词连在一起的。

2.相近或相反原则

如果有两个答案相近,那么选其一,比如: A.苹果B梨C车D太阳,正确选项一般是A或B;如果有两个答案明显相反,那么也选其一。

注意转折词,后面很有可能就是答案but /however/yet/though/where/as /actually /in fact/ instead of/ none/the less

3. 积极向上原则

有关态度的问题,一定是积极向.上的,是充满正能量的,符合社会主义核心价值观的。

4. 同义替换原则

50%都是同义替换,可以在真题中总结记忆。

5. 坎坷原则

不管男士邀请女士去做什么,女士一定会以各种理由拒绝他。如果好不容易邀请到了,结伴而行去做某事,那么这件事一定不会那么顺利的,总之,什么坏事都能碰上。

说一千道一万,不认识单词真的吃大亏!扩充词汇量是提高听力水平最快最有效的手段,所以背单词是必须的必!

不用把大纲词全背过,时间紧张就主抓重点词,《四级词汇闪过》不光有全部大纲词,还按照考频分好了重点,也就是高中低频词这3类,是往年真题里考过最多的,一天100个,20多天就很快背完了,每天早上抽1h背单词,背完继续练习听力,你会发现你能听出的单词越多,你的听力水平也就提升得越快!

阅读注意

(一)长篇阅读(查找、检索)【扫读】

1、浏览题干选取定位词

2、易定位题目和能够暗示段落的题目优先做

3、剩下的题目优先找出题段落(设题均衡)

4、若该段包含题目中两个及以上原词或同意转换,则该段为答案

提醒:

· 若两个题目定位在同一段落,可以额外划出另一个定位词验证;

· 注意段落可能被复选

定位词选取3大原则:

1、有专有名词,先挑专有信息定位(时间、人物、称谓、大写、标点符号等等)

2、没有专有挑名词(不可以是文章背景信息)

3、实在没有名词再考虑形容词和动词的组合。

提醒:

· 查找定位词的过程是扫读的过程

· 扫读过程中请注意视觉重点位置(开头与结尾、标点符号、斜体字、数字)

(二)仔细阅读(理解 定位)【精读】

1、理解题干大意并选取定位词,注意定位词不可以是文章背景且有可能是同意转换;

2、注意题干设问给我们的暗示;

3、直接理解定位句当句内容,通过理解然后进行选项匹配;

4、对于不好定位的题目可以使用“夹心饼干”原则;单选题为顺序出题;

5、无定位词的段落,从定位段落最后一句向上推,寻找第一次存在逻辑表达的句子,再理解句子内容,进行选项匹配。

注意:

· 不推荐先浏览选项,容易先入为主;

· 不要从选项中划关键词,回文中定位;

· 应当先知道文章对应的答案表述句,再进行选项匹配。