《儿童发展》是由华东师范大学心理与认知科学学院教授、博士生导师桑标主编，于2014年由华东师范大学出版社出版的教材，该教材基于《教师教育课程标准（试行）》编写而成 。
该书从纵向（0-18岁）和横向（多学科视角）两个维度描述儿童发展，并以生态系统为导向分析家庭、学校等环境因素的影响。全书以儿童观为基础，突出“以学习者为中心”的理念，旨在帮助教师学习者理解儿童发展并开展研究实践 。
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