问题问的是在玉林高中“就读”是什么样的体验，答案大多都在回忆高中生活，这部分包括最高票答案在内的很多答案已经写得很好了，然而就读于一所学校的感受内容并不应当仅仅是日常生活，我答一下其它方面的。
先自我介绍，我是玉高10级文科班的学生，在校三年正好经历了分重点、换校长、减假期等风波，因为自己爱管闲事对学校一些事情也参与了不少，跟学校某些老师接触得也比其它同学稍多一些，所以自觉答题了。答案中可能涉及一些玉高的变化，不知道的学弟学妹可以当做是知识普及，如有谬误，欢迎大家指正。
1.管理
我上高中之前，玉高的“大学式”管理是非常有名的，周末不补课，社团活动丰富多彩，同时几乎年年出尖子，在玉林和广西都算是赚足了眼球。然而衡水模式悄然流行了起来，再加上当时几届学生的情况并不那么让人惊喜，学校也开始有所转变。
后来换校长，新校长是从严厉出名的陆川高中调过来的，同时学校又宣布周末要补课，每周周日中午才可以回家，至于住得远的同学，只能等每月一次的完整周末才能回家看看。分重点班不记得是不是一个时期的事情了，当时四处传说要拆班，弄得人心惶惶，学校领导又表现得似是而非，我至今记得在操场召开的某场教育大会上，李某老师先是说了几句关于最近的传言的解释，最后说：“拆班...”此时好几个班的男生都愤怒地站了起来。结果这句话是“至于拆哪个班，后期决定。”（忘了是不是原话，大概意思是这样。）
因为这样的事情正好发生在传说非常严厉的新校长上任前后，有段时间每天晚上男生宿舍楼会大喊“XXX吃狗屎”之类的话，不知道各位还记不记得。
另外我想说一件可能不太有人知道的事情。拆班传闻正盛的时候，我和几个班的几个同学一起去和某副校长，某主任，某主任和上面提到的李某老师谈话，试图协调这件事情，避免拆班和减假，效果是没有效果。但是当时有一位同学突然提出“既然要拆就全都拆掉”的建议，这一定不是出于恶意，但当我看到11级全体重新分配班级，觉得十分愧悔，不爽之下发过一条微博，不过马上删了。
总而言之，玉高就变成了现在大家看到的样子，有早读前自习晚读前自习，周日中下午才能够休息，有非常拔尖的理科重点班，早晚读上下课东飞等人抓迟到，进出校门管理严格（但是门卫其实看脸），也得到了非常高的升学率。至于哪些好哪些不好，这里不讨论了。
2.教育
中国高中除了特别厉害那些，其他大都“唯分数论”（借用匿名用户所言），玉高也不能免俗。与其它很多高中一样，升学率、尖子率是年度目标的重中之重。“唯分数”在大多数情况下就会带来“题海战术”，除了各科目的辅导书，文科班还设置了各种测试，分分钟写断手，理科班的同学想必也好不到哪里去。在满世界卷子里终于盼来了国家法定节假日，没想到还要背着更多的作业回家。我高三的寒假，前后可能15到20天，带回家的卷子有：语文1，数学3，英语1，地理1，历史1，政治1，文综1，单位是沓。（结果我没写）
玉高的优势在于师资强、学生基础好。玉高的老师对专业知识几乎都是炉火纯青的地步，往往三言两语给你开启新世界的大门，而幸运的是这样的老师在解答问题时非常擅长按照学生的知识水平来讲解。举个例子，教数学的罗羽老师就是这样一个智慧型的男人，是10级文科班所有人的男神。而玉高的学生初中时大多是全市各区县各个学校的尖子生，整体学习能力很高，其中不乏上课睡觉课后考试拿满分的奇葩。
另外值得一提的是，玉高有很多老师对学生的关心令人叹服，能够关注到心理状态失常不稳定的同学，并给予指导。为了更好的指导学生还会主动持续学习心理学方面的知识。以我班班主任为例，虽然很多方面做得不是很好，但我们偶尔会在他桌面看到相关的书籍，班上几乎每个同学都被找出去谈话过（虽然因为他不是很会说话最后同学都哭着回来）。
3.活动
我以前罗列过玉高一年的活动，非常多，新年晚会、学雷锋月、五四晚会、清明节相关活动、高考加油活动等等，还规划过中秋国庆活动。在读的第一学期学校还组织我们走路去玉林体育馆参加了玉博会。各个社团也会举办自己的活动、周年庆、见面会。有的时候也会有班级借赤兵教室来搞班级活动。分班之前有一次我们班和隔壁班一起顶住各种政治压力借赤兵教室搞圣诞活动，后来被骂了个半死，哈哈哈。
前面已经说了管理逐步改革之后，社团活动大大减少了。在玉高的各个社团呆过的同学通过申请教室的困难程度应该能感受到学校的阻力。广播站的栏目删除了娱乐（大家好我是不甘心的女主播muye）并将其他栏目做了一定修改，校刊《新视野》甚至一度传闻要停刊改办。体育类社团也面临着很大压力，举办的比赛偶尔会被临时叫停。
除了社团活动，玉高一直传承下来的每年五四晚会、新年晚会等也惨遭毒手，如课本剧比赛停办。各种演出节目的排练只能东躲西藏，见缝插针。关键是在这样的情况下每次排练节目都伴随着各种撕，真是好累。
4.生活细节：
早餐可以去食堂吃、叫走读朋友帮买、不吃；中餐可以去食堂吃、叫外卖（用篮子从楼上吊下来）（叫做空降,谢谢@吴光梅）（需要防备东飞之吼）；课间活动有聊天、谈恋爱、买东西吃；下了晚自习之后的活动有夜读、去篮球场扫黄、去足球场扫黄、买东西吃。
5.个人补充
一件一直都想说的事情：玉高的确存在，或者说曾经存在对文科班和文科学生的偏见。我刚到玉高时从同学们的言谈中可以感受到大家对理科的偏爱和对文科的不解。
原因是什么呢，玉高理科十来个班，文科2个班；玉高理科超级超级拔尖，而文科少有清北；市内传言玉高文科不如另外某校（开玩笑怎么可能）（看我婊脸）。这些都不是什么重要原因，只能说是往火里添的柴。和一些老师聊天时他们透露，宋朝开始之后玉高领导层对文科给予了更多的重视，让他们好行动了许多。这说明了什么？不知何时形成的轻视盘桓了有一段时间了。
另外一个重要的原因是有些老师师德不行，是的就是那个要求后进学生转文的男老师和不征求我班班主任同意把头疼学生塞进我班的那个女老师。这些老师的不了解不尊重在某种程度上加重了这种轻视。
是的我补充这一段就是为了表达我对这种老师的不满，并且爆料该女老师不讲卫生到处乱倒枸杞子和该男老师表里不一人格分裂。
写着写着感觉有很多漏了的东西，之后想起来再补上。写这么长全凭记忆，再说一次，如有谬误，欢迎指正。
