加工个小锤锤，方便在宿舍敲个核桃、钉个钉子什么的。
金工实习的现实意义：
1：让学生明白机床桑也不容易。
提出一个设计参数、精度也许不难，难的是通过机床实现，而且大多数情况下是批量地实现。实际操作才会发现进刀速度、进刀量对实际加工效果有多大影响。机床是高速运转的东西，量变引起质变，速度一高，很多问题就出来了：一只因为憋泡尿而抖动的手很可能造成严重的后果（具体例子不讲了，免得你加工东西的时候老想）虽说现在大部分机床是数控的，但给机床君提一些过分的要求它是无法实现的；就像人会抖一样，地球也在抖，为了精密加工要花很大的财力在厂房地基的防震上，有了实际的操作体验，到时候去工厂参观的时候就不会发出：“哇，为什么要花这么多钱在xx地方？”的疑问了。
2：让学生明白铁块子是怎么变成产品的。
在proe上拉个锤子（真正的锤子，谢谢）模型也就分分种的事。但真正把它加工出来是另一回事了，因为东西是工具加工出来的，天生就会受到工具自身限制的限制，就好比被上帝造出来的人非要去思考上帝是怎么一回事是不可能的一样。所以金工实习就是为了避免你提出：“师傅，给我加工10000件0.1mm直径的1m长的小棒”这类容易被工人师傅用他罐头茶缸砸你的要求，到时候真是蓝翔都帮不了你。
3：动手能力，珍惜劳动。
很多同学的问题是眼高手低，以为麦子是自己长出来的，馅儿饼是妈妈吹口气变出来的。当你用你嫩嫩的小白手活生生地把一个长方体铁块磨成圆头扁嘴的锤头时，你就知道什么叫珍惜，什么叫感谢人类文明、精细化分工了。你也可以在今年的iPhone手机没有用加工难度很高的蓝宝石屏幕时很有风度和内涵地表示理解了。
4：欣赏
有人不理解为什么镜头那么贵，机械表那么贵，奔驰那么贵。当你通过金工实习看到了自己和这个世界的局限时，你会惊异于人类会在这种局限下做出这么精妙的东西。有时候，比拥有更优雅的是懂.......且拥有。
PS.不要随便把你辛辛苦苦磨出来的小锤子送给你的女朋友，除非她也学工科，否则她不会懂的；而且如果她学工科很可能她磨的比你磨的要好看。送给老爹吧，他再不懂，也会在敲核桃时感觉这个儿子没白养。花个万八千的培养个会磨锤子的儿子，一个字，值！
