领导力就是：十个小孩儿往你跟前一站，你立刻就能知道，要找哪个小孩儿帮你发饼干儿。
也许就短短的五分钟时间，你是怎么决定让这个小孩儿帮你发饼干儿的呢？我们一起来梳理一下这五分钟你的大脑。经历了什么样的思维，又思考了哪些事情吧。
人对人的第一印象往往是从外貌开始的，十个小孩儿往你跟前一站。有的小孩儿唯唯诺诺，有的小孩儿气宇轩昂，有的小孩儿活泼友善。有的小孩儿又顽皮淘气。还有的小孩儿，稳重老练。
就算是原地立正向前看，每个孩子身上的微表情，微动作也非常容易看出差别。
胆小的孩子会目光闪烁，或者低头看脚尖，手可能还会搓裤缝或者抓衣角。
活泼好动的孩子会东瞅瞅，西瞅瞅，因为他对什么都好奇。
顽皮淘气的孩子可能已经准备鬼心眼儿了，因为他想惹一下旁边的小朋友。
气宇轩昂的小朋友应该已经把自己的动作做到最好，等着老师表扬他。
成熟稳重的小朋友可能就已经跟你的思维搭上线了。他在想老师让我们立正站好，接下来肯定是交代学习任务或者是训话，总之一定是有事儿。
你在交代任务之前，一定会让这些孩子做一个姓名通报，从他们说话的语气。和说话的连贯性，逻辑性上，你就知道了哪些小孩儿可看重任，哪些小孩儿还不成熟。
当你把发饼干儿的任务交给气宇轩昂的小孩儿，你会发现其他的人好像不太满意他。说白了就是这孩子表现的太完美了，又有点儿看不上别人。别人虽然知道他好，但不愿意听他的，那么这样的人是没有领导力的，因为没有人心。
当你把饼干儿交给唯唯诺诺的孩子，你会发现他还没来得及发饼干儿就被其他人抢走了，他也是不能够有领导力的，因为压不住别人。
你把任务交给活泼淘气的孩子，这两种人是勉勉强强能够完成任务，但是很有可能出现这样那样的问题。可能发着发着连他们自己都不知道在干什么，把任务给做跑偏了。
唯有成熟稳重又老辣的孩子能够完成任务，他发饼干儿公平公正。不会因为活泼淘气的孩子跟他多要一枚，他就多给一枚。也不会看到唯唯诺诺的孩子，就故意不给他。并且这样的孩子不管做什么，不一定能做到最好，但起码能让人说不出话挑不出理来，自圆其说的本领和气势，像是与生俱来的。
所以毫无疑问啦。这个成熟稳重又有老辣的孩子，就是最佳的班长人选，同时他也是最具领导力的孩子啦！
