机电一体化的技术理念，如图
涉及的技术方向越多，越要学会取舍，而不是什么都学。
往往是越好的学校，所谓“机电一体化”这个专科专业的名称，到了本科就变成了“机械电子”专业，在很多南方的学校又变成了第二计算机学院，偏向智能制造、工业物联网的方向，就业主要去向还是软件及信息服务领域。而不是像北方的大学中机械专业，更加偏向传统制造业。
至于你认为机械是不是向着拟人化的，越来越替代重复且低技能的人工环节，如果连黑暗工厂都不知道，那就必定被淘汰。
机电一体化系统与人体要素的对应关系，如下图：
（a）人体的五大部分；（b）人体的五大功能；（c）机电一体化产品的五大部分；（d）机电一体化产品的五大功能
机械行业所做的机械产品，有很多开发接口，涉及多个学科，包括强弱电、微电子、仪表、测控、计算机、光等，方便根据工厂生产的实际需要进行嵌入式开发和技术升级。
很多机械专业的学生抱怨为什么必须学计算机专业的技能！哎，真的不如20年前这些大专生。看图看真相，记录了一段2001年学生的职业规划。
机械考研择校
