会说话也不见得是好事
在社会中“会说话”有两种主要的解释：第一就是善于阿谀奉承；第二就是可以让对方更大程度上的接受自己的观点，进而达到自己的目的或者双方的利益共赢。
如果是前者，那便没有什么必要了，因为阿谀奉承会让自己的人生变得更加不快乐，更多人瞧不起自己，自己与更好更大的机会失之交臂。因为阿谀奉承就是通过错误的言行来满足对方情绪，让自己说违心的话，办违心的事，而且得到的结果还是非正义的，非公平的，而有可能让自己获得一定的利益。但是这种利益也是见不得光的，人只有越接近于好事物才会越快乐，而让自己整天自己处在需要阿谀奉承，卑躬屈膝，趋炎附势的状态里，我获得的那一点点利益，远远比不上我们丢失掉的快乐。
如果是后者，那是十分有必要，因为其目的是双方共赢，这种行为是在为自己创造价值的同时也提高了他人的价值，是符合社会发展需要的，这种行为技巧也是为社会创造价值的一种能力。学生不爱学习，老师通过个人的人格魅力和语言教导让孩子学习，这种行为也是在贯彻老师的个人意识，但是这种意识贯彻下去之后，是对于学生未来人生有很大价值的，同样的老师看着进步的学生也非常高兴，这种能力叫做教育能力。那么同样的与人社交，想要达到共赢，或者引导他人思想为他人自己创造价值，这种技巧可以成为语言能力。
想要获得这种语言能力，关键不在于练习说话，关键在于能够准确分析判断出对方的需求，这就需要人们学习哲学、心理学和社会学，只有把人的本质心理以及社会行为都看透了，我们才能够在任何场合都能够游刃有余的准确快速的发现对方的需求，后将有利于他们满足需求的方法建议传播给他们，同时也可以夹带着个人的利益。
总结而言，能说的人不在于嘴皮子利索，而在于脑子好使，所以要想提高语言能力，关键在于提高认知能力。
