研究设计怎么写?

研究设计怎么写?

利益相关:我们是英国文文校园,一群热心的学姐学长帮你解答有关英国留学学习生活的疑难杂症!!

在搞清楚文献的背景资料之后,Research Design这一部分应该是整篇论文中最先开始写的。一篇10000字的论文,Research Design部分的字数会占到15%左右,也就是1500字。Research Design里最重要的就是和研究方法(Research Methods)啦,因为这个直接决定了你能不能收到有效的数据来回答你所要研究的问题。很多同学可能会分不清Research Design和Research Methods有什么区别,那文文姐就先给大家简单介绍一下这两个概念吧。

Research Design是指根据你研究的课题所设计出来的研究方案,这个研究方案就是如何收集数据,收集什么样的数据,如何分析数据,最终这个研究设计需要回答你的research questions。打个比方,如果要建一座楼,首先要确定这个楼房是干什么用的,然后才能请设计师规划一个蓝图。那这个蓝图就是我们所说的research design,是一个很大的概念。

Research Design 之间的区别涉及到大家所熟知却又不愿接触的两个哲学上理念:存在论(Ontology)和认识论(Epistemology),研究设计和研究方法三者密不可分的关系,缺一不可。不过因为时间和篇幅有限,这里先不细讲哲学概念上的区别,只为大家介绍一下基本的分类。

通常情况下,Research Design有三大类:定性研究设计(Qualitative Research Design)定量研究设计(Quantitative Research Design)和混合法(Mixed Methods Approach)(Cohen, Manion, &Morrison, 2007)。

定性研究设计里包括扎根理论(Grounded Theory),现象学研究(Phenomenological Research),行为研究(Action Research),以及个案研究(Case Study)等等。如果你的研究目的是去了解一个现象一个问题,需要了解每个学生不一样的情况,那这就是一个定性的研究了,Research Question通常都是以How, What, Identify, Explore或者Describe这些词开头。例如:What are the experiences of …? 当然我们说的都是大多数情况下,但也不止局限于这些。

定量研究设计又主要分为实验设计和非实验设计(问卷调查)等等。如果你的研究是想去了解各个变量之间的关系从而去检测一个理论或者模型,那定量的研究涉及就是最合适不过的了,例如测量影响学生成绩的因素,去评估各因素之间的关系。对于定量的研究设计,在Research Question中其实都应该已经有确定的研究变量了。通常Research Question里会出现这些词汇:

至于Mixed Method,这里向大家推荐一本关于Research Methods很重要的一本书,在文章结尾处的Reference里哦。每个研究方法适用的研究设计都不太一样,就要根据不同的研究问题来选择一款最合适的研究设计了~

确定了Research Design之后,我们再来看看Research Methods吧。Research Method是根据你课题研究的目标来决定如何收集数据,这个是你Research Design里面收集数据的一部分。最常用的方法就是观察(Observations),问卷调查(Surveys),采访(Interviews),焦点小组(Focus Groups),以及实验(Experiments)等等。

等到有了数据之后,接下来就是要分析数据了。针对不同的数据类型和不同的研究设计,数据的分析方法也不相同。

对于定量的数据,我所用过的就是最简单的分析软件(SPSS),适合社科类的学生做一些最基本的数据分析。它可进行两种分析方式:描述性统计以及推论统计。前者就是去简单描述你的数据,后者就是从数据中做一些推断。像比较常见的独立样本t检验,配对样本t检验,ANOVA等都属于后者,用来看各变量之间的关系,可能稍微有点难度,但是聪明的你一定一学就会!

对于定性数据,最常见的分析方法就是内容分析(Content analysis),主题分析(Thematic Analysis),扎根理论(Grounded Theory)和会话分析(Conversation Analysis)等等。因为篇幅有限,这里就不能展开介绍了,如果小伙伴们有兴趣,请给我们留言哦~

Reference:

Cohen,L., Manion, L., & Morrison, K. (2007). Research methods in education(6th ed.). London: Routledge.