柳铁一中2014届毕业生，现在在北京上学。但这不意味着是个学霸，只是比起入学时要好很多了。铁一给我的有蜕变，也有青春。
不仅仅想谈体验，而是想对铁一中做较为全面的解读，所以分几个部分吧。感受放最后。
（一）与衡水模式比较下的铁一模式。
想把这部分放在最前面的原因是，今天下午看到了衡水二中学生跳楼的新闻。高三的一段时间也听班主任提及过铁一中被视为“广西的衡水中学”。
作为在铁一三年的亲历者，我觉得铁一模式和衡水模式是有本质区别的。
虽然他们看起来很类似。（都是超级中学，高重本录取率，各种虚虚实实的传说，“很严格”。）
铁一的确从某些方面来说，是很严格。
一，四条高压线（早恋、偷电、玩手机、作弊）。
触碰四条高压线的学生很少有不被叫家长或者被处分的。早恋相对管得宽松，只要不被抓现行，老师就算听到一些风言风语也基本上会睁只眼闭只眼，除非到了高三。但也有这样的小故事：
学霸A和学霸B的关系被老师发现了，老师承诺，只要两人都进年级前五就不干涉。结果两人月考都是前五……现在两人都在全国TOP2的高校。个人觉得老师处理方式没问题，毕竟不是所有年长的人都能接受早恋，何况老师的处理方式不仅仅代表自己也代表了学校的立场，而我从中看出的学校的立场是：站在反对早恋和承认早恋之间的平衡点，默认青春期的萌动是合情合理的，不扩大影响（过于高调）且不影响成绩的情况下，学校不干涉。
二，（令人喜忧参半的）铁一速度！
铁一和其他大部分学校不一样的一点是高一第一个学期结束之后分文理，并进行实验班和普通班学生的第一次流动，这可能是为了更早针对文理科学生来进行不同的训练、设置不同的课程深度。（缺点是，有部分学生没有考虑好自己的发展方向就做了仓促的选择。但是可以在高二下学期申请重选。）
个别科目在高二下学期中旬就结束了所有课程，所有科目都在高三之前进入总复习。因此总复习有三轮甚至四轮，对知识的巩固很有效果。（缺点是有部分学生跟不上进度。这种情况在总复习之后会得到不同程度的解决，但是对那部分学生在高一和高二的自信心的打击，我不知道是否严重，这毕竟是无法量化的。）
改试卷速度也是奇葩，月考结束的当晚就能出大半的成绩，第二天中午能出总成绩，第三天之前就出排名。（缺点是打击来得太快……）
三，“据说，你们学校很严格”
学生和家长不少都反映作业量偏多。是实话，个人体验是，高三的时候，课间和午休在保证休息的前提下尽量挤时间写作业，并且整个晚修都要非常专注且保持一定的答题速度（有时甚至要对一些自己熟悉的题目略答），才能提前完成作业，留出两节课来和老师交流难点、看书复习、做一些自己想做的事情比如看诗抄佛经。事实上，每个老师都有在缩减自己留的作业量，但毕竟六门科目的叠加还是很可观的。作业要是太多，自行学习的时间相对就少了，因此我觉得这样的作业量可能对文科并不完全是一件好事。
柳州市舆论普遍认为铁一的课偏多。早上五节课，七点三十到十二点十分；下午三节课，两点五十到五点十分；晚自习高三有五节，其中一节用来测验，六点到十一点，学校鼓励住校生酌情延长晚自习时间，但不做硬性要求。
然而一切都是有转折的。事实上，不做作业被老师发现可能会被说也可能不会（答主有被语文老师和地理老师温柔地摸摸头……当然也被说过啦），上课睡觉被老师发现可能会被叫醒也可能不会（同学在自习的时候睡着了，正好校长来巡视……群众都以为大势已去，一声不敢吭。可是温柔的女校长温柔地看着我的同学，并没有叫醒她，最后温柔地走了。），整个年级考得一塌糊涂可能会被批评也可能不会（上届毕业班联考成绩令校长不满，温柔的女校长再次巡视，却在某班窗台上发现一首诗，“为什么我平安夜还要坚持自习，因为我对这片土地爱得深沉”……最后春风满面地走了。）
总结起来，铁一模式和衡水模式相似的，也许就只有四条高压线，可怕的速度，和作业量课程量吧。
除此之外，寝室卫生检查有扣分制度但扣分多少没有实际意义，不叠方块被，不跑操，不穿校服，不拉奇葩横幅标语，不给阳台装全封闭护栏，不对学生进行人格侮辱。
这些非常吸引眼球的衡中衡二新闻里的元素，并没有出现在铁一中。
因此，铁一模式并没有拷贝到衡水模式的精髓。（还是不要拷贝了……）
（二）铁一中看起来好厉害哦！入学时成绩中等的学生很多三年后都考得不错，为嘛？
除了上文说的，铁一速度、相对较多的作业量和课程量、一张一弛的管理，还应该提到铁一中的激励机制和一群认真可爱的老师。
激励机制：
大多学校都有的排名制度，以及与排名挂钩的物质奖励。（答主有段时间成绩起伏很大，就老安慰自己下次拿进步奖，笑cry）每晚要做的小测验也要排名。这些算基本款，不消细说。
另一方面，老师这边，我感觉是正面鼓励，建立自信为主。
一群认真可爱的老师：
青年老师大部分来自华中/华东/东北/北京师范大学，理科班也不乏清北毕业的老师。年纪大的老师都非常有经验。
……但是这群老师居然可以为！了！你！们！穿JK制服跳江南STYLE，穿纱丽跳印度舞，穿大裙子跳凤凰传奇。
但这不是重点。重点是，这群老师太认真负责了。
高三要上晚自习到深夜，班主任就陪我们呆到十一点。“我就在办公室，跟你们一起。”其实这样班主任就没办法陪刚结婚的师母了。本来也只是一年的情分（他高三接手我们班），却可以为我们做到这个地步，非常感动。
这并不是个例，大部分高三老师的办公室，直到十一点，都是亮着的。
五点到六点之间，科任老师可能会被有难点要问的同学围住，发生过老师没时间吃晚饭的事情。但后来孩子们基本都会在这个时段注意把握时间了。
总之老师们愿意为孩子们牺牲自己的时间，这很难得。
更多的事情发生在我们看不到的地方。
备课，自主命题，编写各种白皮书……只有老师知道花了多少精力。
他们将是我会用一生去记住的人。
（三）和兄弟学校的关系。
其实我希望看到有一天铁一中和柳州高中能不要再撕了，大家一起嗨不好吗（笑cry）
这两所学校各有所长。有点理想主义的我觉得素质教育和高重本率并不是二选一的，我上大学后从一些侧面了解到很多学校把两者平衡得很好，比如北京一零一中学。
希望铁一中和柳州高中能一起把柳州的教育建设好。
（四）一些感受。
说了这么多，感受其实很简单，“想念”。
摘一些毕业后发的微博吧。
深夜饿起来的时候，
看球赛的时候，
想念南方有雨的四季，
想念南方的初春，
想念的不只是铁一中，还有我们十七八岁的年纪。我们可以每次放假都回铁一中看看，但我们再没办法回到青春里了。
听着好妹妹乐队的歌，写完这篇回答。常年呆在北京五环外，虽然答主性格内敛，但也时常会觉得寂寥。铁一中，或者说柳州，于我而言是那个“城市”，而现在我飞到了她的另一边。
你飞到城市另一边
你飞了好远好远
飞过了灰色的地平线
飞过了白天黑夜
你飞到城市另一边
你飞了好远好远
飞过了蓝色的海岸线
飞过了我们的昨天
你呀你，是自在如风的少年
飞在天地间，比梦还遥远
你呀你，飞过了流转的时间
归来的时候，是否还有青春的容颜
