我是2013届的育才学生，感谢育才。
我怀恋这里的一切，这里是我梦想开始的地方。
进育才也是机缘巧合吧，先吹个牛逼，说说我初中考高中的事迹。
上海这里中考有个制度叫做推优推荐，还有个制度叫做名额分配。
我的初中很烂，不过呢我读书比较认真，所以稳在年级第一名，于是就顺理成章的拿到了这个推优的名额。推优也是要面试的，我当时填的第一志愿就是上文提到的华二，第二志愿填的是育才。
当时是这样想的：要是第一志愿没面试通过，那就干脆不去第二志愿的面试了，中考零志愿填一个四校，也能考进去嘛（当时我确实非常自信）。
结果捏，第一志愿确实没过，然而第二志愿——可爱的育才中学，没让我面试就给我通过了……于是，我的命运就基本上是锁定了，只能去育才中学了——事后想来，这个事儿还真是挺有趣的，我不知道我如果没有去育才，现在的我究竟会有多么巨大的变化。
然后呢有个小插曲，是我的好哥们，他读书也很认真，不过有的时候做事比较直接，在推优名额公布的前一个礼拜，把一个低年级同学给打伤了，于是涉嫌违纪就把他的名额给撤下了——结果因祸得福的是，最后中考，我第一名已经拿了推优，第二名的女生也拿了推荐，而他这个第三名，却拿到了宝贵的名额分配去了华师大二附中，非常神奇。
好了前情提要就到这儿，我要说说育才这学校牛逼在什么地方。
说的点可能会非常的散，是校友就当在回忆，顺便可以回忆一下是不是很巧正好认识我；不是校友的话就当看段子了，绝对料足丰富：
首当其冲就是，2010年我刚入学，这一年学校正式大规模实行了很神奇的『走班选课制』。
顾名思义就是按照大学的模式，在高中开展选课——和大学也有不同，因为高中课业繁忙，所以是以『部分选课』的方式开展的。打个比方就是课表仍然是填满的，只是每周有总共8节课，分为两门，由同学自己选择上什么——顺便一提，我们没有期中考试，而是以号称『模块』的方式把一个学期拆成等量的3份（也就是考三次）——每个模块，同学可以选择两门课程，在这8节课，就是走班换教室按照同学选择上课的。
当时我琢磨过这个体系，觉得很不以为然：因为其实和大学不相同的是，这个走班选课的内容总量是不变的：4个模块的历史、政治，3个模块的生物、地理，3个模块的合议（即高三备考的那门课的提前学习课程）……而且还有诸多限制，例如地理课和IT课因为要在高一结束时参加会考，必须得在高一学习完这些模块，而合议课因为内容和主课联系紧密，所以必须得在高二选择……其实选择的余地是不太多的。
但是我后来发现完全不是这样——这意味着，学生随着选课的不同，老师也会相应更换，学习节奏也会有差异：例如有的同学非常讨厌政治或是历史，就一股劲在高一一年学完了这些课；而有的同学因为课选的前后距离过远，例如高一学了一个模块的历史，高二又要重新捡起来，会感觉到断层。更重要的是，不像以前老师点对点地可以认清楚学生，从而一个个去抓，这种上课方式流动性很大（毕竟就见6周的面），学生对于自己的学习不负责任的话，老师是完全没法硬拽着你提高的。
可以想象，在高中要做好这个课程安排绝对是一个富有技术含量的活——高中教室空余并不多（不过说实话我们校园大，所以真的能办成这事），师资力量也很紧缺，要搞走班制，对老师的内容安排能力也提出了高要求（6周的起承转合和18周的起承转合的区别）……而且，对学生的自控能力提出了高要求。
要知道，虽说语数外物化是传统意义上的高考核心课程，然而连政治历史生物地理这些已经是上海高考可选科目的课程都安排进了这个制度里，可见校方的决心之大了——而且据我所知，在我毕业之后一年，学校对新生已经开放了升级版的走班选课制度：把物理化学纳入——直至连语数外也纳入。实在是太厉害了。
读到这里可能各位会有疑惑吧，高中这么搞真的能行么？虽然说高中生应该对高考还是很重视的，老师在背后好好敲打才是常态——但事实证明校方的尝试是有裨益的：作为一个市重点高中，这两年育才的一本率、211率、985率一直在上升。
于是就说到了这个学校的整体氛围了。
虽然也是市重点，但是育才给人的感觉真的是充满了『情怀』——人文关怀的学校。颇有一种在高考指挥棒的重压之下，校方却在强行想办法让学生这三年过得有滋有味的感觉。
先举个例子来说吧，刚刚提到了选课制度，在育才除了那8节必修选课，还有选修选课——这个选修选课真的是厉害，上到天文原子物理下到海派方言流行歌曲什么都有。我可以报报我当年上过哪些选修课：数字视频剪辑（这课教premiere），视频后期特效（这课教after effect），诗词创作与赏析（正正经经教格律）……印象最深的，是由 王喆玮 老师开设的课程『城市轨道交通』。
最扯的是，除了选修课之外，在必修课里还有几个格子允许『自习』！这个自习课，真的就是自习课，可以自己安排，每周有4节！还有一个格子叫做『艺术』！而且必须选！内容是每周4节课的乐器或是绘画教学！
这些课程对于一个高中生的震撼是不言而喻的，可以说它开启了我成为一个死宅的大门（好像哪里不太对）……总之就是，如果认真去上，带来的收获绝对是非凡的，哪怕实际学到的东西很有限，但这种人文情怀的价值是非常高的。
再举个栗子来说吧，虽然上海大部分高中都有完备的社团机构组织和学生会，但是像育才玩的这么浪的确实是不多的（当然像四校为首的一些出国党云集的高中，也同样玩的很开，育才作为一个主要还是高考为主的学校，实属特例了）。在我在校的那几年，我能想起来我干过事的就有电声乐队、鼓乐团、合唱队、学生会（团委）宣传部、校广播台、军训志愿者、校刊……哎，根本记不全了，反正乱七八糟的各种事情。而且像我这样的绝对不是个例，非常普遍，很多学生在这三年内都体会、实践了非常非常多的事情。
后来我真的有思考过学校在这些事情上的方针——基本上就是老师给个主题大方向，以及结合历年传统，学生爱怎么玩怎么玩去，只要别弄得鸡飞狗跳，随便破坏传统就好。老师主要就起个指导/出钱作用，而且大部分情况下是持鼓励态度的。不求玩的好，只求玩的开心——想想看吧，好歹是个要求学生好好考大学的正常高中，却成天搞什么涂鸦大赛啊，歌手大赛啊，多米诺骨牌大赛啊，爱心义卖啊……搞个学生会竞选，还要弄什么VCR，竞选海报，传单，拉票团……最后选举还要进行一番演说投票……而且还弄什么110周年校庆，红毯铺满了操场，借了俩两层楼那么高的功放，每个来参加的都送个U盘……还会有什么『感动育才十大人物』的评选……我的天，哦对了还有运动会……以及还有独立的篮球赛啊足球赛啊网球赛啊游泳赛啊之类……现在想来，真是怀疑当年究竟有没有时间好好读书了……说起来，我高一那个时候学校还搞了一个『练习册设计大赛』，而且最后得奖的作品就真的投产给同学们用——当年的获奖作品就是我做的，直到我毕业全校都一直在用，那叫一个自豪啊……哈哈。
总之这样的氛围意味着这整个学校都非常的鼓励学生去找到自己的闪光点，在学习之外去展现自己的闪亮一面——至少我的感受就是，我眼中每个同学，都有着他们自己的帅气闪耀的那一刻，无论是在舞台上还是在运动场上。
写到这里，真是满满的回忆，谈谈硬件吧。
学校很大，虽然隶属于静安区教育局管辖，但实际上地址在嘉定马陆。我正好赶上了地铁11号线建好，所以从市区过去还算是可以接受的路程。这种与世隔绝的感觉和上海很多地处偏远大学非常像——有种『飞地』的感觉。然而因为高中的门禁更严格的关系而有所区别。
总之，从2010年我进去算起，寝室就都有独立的卫浴和空调，每人一张书桌。不说完爆，至少也是比很多没空调的大学寝室好上一截，而且据我所知我毕业之后又装修了一次，现在这寝室基本上已经俨然酒店式公寓了，现在我住的寝室洗个热水澡还要排队挤公共浴室，真是羡慕嫉妒恨。
然后，作为高中，有一栋楼叫食堂。还有两层，据我所知是竞争关系的两家公司开的。菜式会有重合之处，然而风味各不相同——没错，不是固定的饭菜，自己刷卡买，和大学相似，然而更便宜——而且真的很·好·吃。在育才呆了3年，我错误的以为我其实挺喜欢吃正常的套餐饭的，现在我思考了一下觉得，只不过是因为育才的套餐饭也做得很好吃……丫的，而且居然都10块不到就能吃的很饱。
哦，说到食堂，穿插一个段子，说起来我高三的班里有一位L君，此人行事非常诡异，总之很奇特，他在食堂打饭的时候不说其他话，仅说『给我打4块钱的菜，随便来一点就好』，后来省略为『随便来一点』，起初还觉得挺正常，两年之后，我发现此人可以用4块钱的『随便来一点』打满满一大盆菜多量足的套餐……what the...
说回去，食堂因为有竞争关系，所以菜品不会卖的太贵，而且为了差异化竞争，有很多奇葩的东西可以吃到：例如食堂风格石锅拌饭、食堂风格意大利面、食堂风格披萨、食堂风格汉堡包、食堂风格麻辣烫、食堂风格烤串、食堂风格部队锅……反正啥东西都能做出来，好吃不好吃另一回事，不过高中里能吃到这些，现在想想真心牛逼。哎可惜当年吃的还不够多，改天真想回去一趟再吃他一顿这么便宜又好吃的饭菜呐——！
再说其他的一些设施——现在高中来说投影仪和多媒体教室也算是标配了，不过我们学校反正也是出了名的铺张浪费，电子黑板在我毕业那年已经在试安装了……反正估计按这个德性现在应该已经是每个教室的标配了，教室里还有一台液晶电视，学校规定晚上6点半到7点必须开电视播放新闻，至于你在下面干什么随便你；然后物理化学生物实验室也是不能少的，机房也有好几个，还有个影视工作室，给学校电视台用（学生自行做节目，以社团方式运作，其成员水平由于那门选修课的存在普遍都挺不错），有绿幕的~ 还有琴房、舞蹈房用来排练节目……画室……随便啦，反正只要是大学里可能存在的东西，基本上教学楼里都能找到个地儿给塞进去。
然后……学校在有一个巨大的足球场的同时，也有一个巨大的篮球场……然后还有一个巨大的体育馆，里面甚至包含一个台球室……还有一个一般般大的游泳馆……好吧，反正这里一栋楼，那里一栋楼，大育才国不愧是宇宙级学校。
上面的这些，可以说主要也是因为学校经费比较足，下面还有更有趣走心的：
比方说学校有个组织叫『段力佩书院』……（擦，我不知道这组织是不是因为我们这届玩的太疯了已经被取缔了哈哈哈），这组织是干什么的呢——学校传统有个『免修制度』，在学期开始的时候可以申请参加某一门课程的免修考试，100分制，可能是笔试也可能是面试，如果过了60分，就可以获得『荣誉免修』证书，然而这没有什么卵用，但是如果过了85分，就可以获得『免修』证书。从校规角度而言，你有权利不交作业，不上课（上课时间你可以干自己的事情，跑出去也行……虽然这样干的人不太多就是了）……然后么这个『段力佩书院』就是这些获得免修资格的人可以参加的组织，学校安排了一个空教室，里面放了沙发，茶座和一台电脑……书院成员有权利在晚自习时间或是其他任何自修、免修课时间去这地方自mo习yu……嘛，反正我印象里，就老是几个人在那玩电脑233，要么就是情侣做点羞羞的事情。
说到情侣吧，学校名义上还是会管早恋的事情的，然而由于学生活动丰富，各种干部也多，干部带头谈恋爱现象也严重，神雕侠侣组合配的情况也很严重，大部分情况下老师都睁只眼闭只眼，别太过分即可（讲道理说实话，我们学校的大部分时候其实也就是一起做做作业，顶多就是操场上找个角落依偎在一起晒晒太阳/月亮，玩玩pocky play之类的）。
像我们班的语文老师就特逗，还一直饶有兴趣的各种解决恋爱烦恼哈哈哈哈，我超喜欢她。说实话她的教学方式不适合语文基础不好的学生，因为她的思路比较自由发散，喜欢和同学在课堂分享生活经历，推荐阅读书籍，以这种方式提高写作和现代文的阅读。直到高三她甚至都会偶尔让我们上课的时候演一下课本剧——真的是把『素质教育』这四个字，用亲力亲为的办法贯彻到了极致——当然这是双刃剑，如果自己课后不花足够的时间去夯实基础，可能会起到反效果的。我尤其印象深刻的是有一次她上课的时候说『今天的天气这么好，为什么不出去晒晒太阳呢！』，于是我们真的到了学校的草坪上，上了一堂作文课。
一切都宛若梦境，而一切都是真实。这就是育才。
可以说这所学校真的就是漂浮在云端之上的神奇的地方，并不是很顶级，在市重点里的排名也是不上不下，但是它就是那样的特立独行——虽然现在很多别的市重点高中也因为育才的课程改革在跟着学开展选课制度，但是那种先于时代的进步感，这种时髦的感觉，真的是没得比。能让学生在这最枯燥乏味甚至说是痛苦的三年里，却能收获这么多美好回忆，取得这么多的感悟和经历的高中，真的是太少了——而育才就是其中之一。
2015.10.4
